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“五一”假期前三天，陶然亭公园举办的“铮铮学子陶然行”系列研学活动及“慈悲庵与红色报刊”微展览，吸引了大量市民游客的关注和参与。来自中国人民大学、首都医科大学、北京师范大学附属中学等五所院校的师生代表，通过一起缅怀先烈、站少年先锋岗、参观红色展览、探访革命旧址，为游客讲述红色故事，沉浸式体验红色文化。截至4日上午，陶然亭公园两处革命旧址共接待游客6800余人次，提供义务讲解25场。

自秋种以来，大部分地区气象条件总体有利，9月底至11月中旬黄淮海主产区出现三场大范围降雨，及时补充了土壤墒情，有利于小麦播种出苗。各地大力推进小麦油菜大面积单产提升，重点抓好小麦精量播种、播后镇压和油菜密植等措施，推广应用高性能播种机，整地、播种质量明显提高。

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。

据了解，ANOC由206个国家和地区奥林匹克委员会组成，负责维护和促进世界各奥委会的利益，并支持在全球推广奥林匹克价值观，全体代表大会是ANOC的最高监管机构。

太赫兹无线通信被普遍认为是下一代移动通信系统的核心组成部分，南京紫金山实验室选择光子太赫兹无线通信作为突破方向，搭建国内领先、国际一流的光子太赫兹实验环境。